人人都是從聽力 0 分開始
我開始準備 N2 時，聽力只聽得懂簡單、慢速的基礎對話，大約是旅行時能問價格、問路，其餘一概不會的程度。當時也曾寫 N2 考古題的聽力部分，結果……整張卷子只答對 1 題，嗚呼哀哉。
事實上我在當時曾進行過的「日語聽力訓練」，也就只有十幾年來時不時會看電視上的日劇、日本綜藝節目而已。說白了，不就是從沒好好訓練過嗎！
在這種等於沒有任何程度的情況下，四個月後仍考過日檢二級，並在次期考過一級了。如果有在聽力上受阻的朋友，不要氣餒，就當自己還沒開始，現在開始做，絕對不晚！（到十二月的考試，還有六個月，比我當時還多二個月呢！）
先為大家打個心理預防針，當時我決定要考日檢時，人是已經在日本了，但別因此下意識地想說：「裘莉是因為人在日本所以日文進步很快，我條件不同，參考他的經驗也沒用。」。
要知道，人是否住在日本與會否考過日檢，並無絕對相關啊！在台灣只要好好練，聽力一樣可以快速進步；也多得是去日本打混兩三年，但走到哪兒都用英文對付著過日子，結果返國時日語還是破破爛爛的外國人。
本篇裘莉要推薦這個可以幫助快速增進聽力的好辦法，完全沒有地域限制，是在台灣也能辦到的事，因此……相信我，你一定也可以！
考試的聽力題其實不難
外語考試很少有不考閱讀跟聽力的，日檢也不例外。但學習外語很難同時面面俱到，比方我學生時代總看到報章雜誌說，現在的孩子英文只有懂聽、讀還行，說和寫則缺乏訓練。但即便是這種英文教育中大家習以為常的「聽讀」，在日文學習的路上，卻又不能信手捻來。為什麼呢？
如同中文有白話文和文言文一樣，「日本語」正是種書寫體不等於對話的語文。
日文書寫體簡潔、詞彙較精準，因此在詞彙揀擇上也會採用較多漢語詞彙及四字成語，使文章讀起來明快扼要。另一方面，為了表現文章美感和作者學養，罕用詞和同類詞彙彼此代換的使用比率也高。
口語的日語 vs 文章的日文
使用在口語上的日語，則著重表達對話者的心意，說話者的心思、情緒，透過語氣表現，因此往往簡單的主題，也因嵌夾了海量輔助詞、語氣詞、助詞，而變得落落長。掌握日語會話因而變得不那麼容易。再加上日語為了顧及對話者感受而夾用的各式各樣的婉曲用法（不直接了當說出本意，委婉表達的說話方式），對聽不習慣日語的人而言，更是不容易了解說話者的真意。
若將口語日語和日文書寫體當成白話文和文言文來比喻，那麼兩者的差異就在如同懂白話文者不見得能輕鬆看懂文言；擅長書寫的人，也未必能駕馭人際之間的口語溝通。
因此，日文閱讀和日語聽力學習，該分成兩個區塊來面對。把日語聽力和閱讀想做兩個科目，投注和訓練閱讀等量時間來訓練聽力，絕對有其必要。
我在日檢到來前，每天看非常大量的日語電視。電視當然是指全日語節目，每天看電視總時間應該有 5-8 小時吧，有時甚至會超過 8 小時。看的題材包羅萬象，戲劇、新聞、綜藝、旅遊節目、料理節目、動漫等等，甚至是購物頻道！什麼都看！（當然，如果時間不允許，也可以聽廣播。）
在電視節目中，最有幫助的是綜藝節目以及新聞專題。這兩項對擴充單字量、補充時事議題非常有益。
比如在我的日檢考試中，就曾出現過跟新聞上一模一樣的題目！
日檢的時事題：電視新聞精準命中聽力考題 經驗分享
當時是考前約一週，新聞正好在討論小孩命名新趨勢，孩子命名以「きらら」為例，而考試時考題跟電視中的舉例和討論內容竟然幾乎都一樣！其實那一次在聽力語音還沒開始播放，光看考題的情況下，答案就已經猜出七八分，最後聽完，確實也如原先所料。雖說日檢不考時事，但多吸收題材，準沒錯。
愛看戲劇也可以，但就沒有這方面的優勢，如果真的要看，建議看時裝劇，以平實、生活感重的為首選，才能接近考題所測試的「在日本生活的能力」。如果總是看大河劇（古裝劇），學出來的日文就會怪怪的，讓人發笑了。
此外，看電視時要多注意用語，新聞專題用語比較刻板、制式，都是官樣文章，沒什麼變化；但綜藝節目則是許多人真實的對話，而且因為有不同來賓、主持人，其生活背景、年齡和性格都不同，口語用法更加豐富，可以學到很多。
如果真的時間有限，只能看其中一類的話，我會推薦大家看綜藝節目。一來不會無聊，二來語速快，可以在生動的情境下學到各種不同場合該使用的日語。特別推薦林先生が驚く初耳学（Youtube上就有很多，如上面的影片就是！），對話幽默，用詞遣字不粗俗，最重要的是題材多元，能讓人看不膩。
TV 要不要看字幕？
如果有辦法開啟日本電視的隱藏字幕，請務必打開，對掌握新單字有事半功倍的奇效。隱藏字幕式日本電視的功能之一，如果是看暗黑來源的話通常沒有日文字幕，或是只有中日對照而日文很小一行，幫助不大。
對了，假如沒有正版來源，只有中文字幕或無字幕兩種選項的話，請耐著性子看無字幕的版本！中文字幕是學日文的最大敵人，一定要跟他說掰掰！
不用擔心沒有中文字幕看不懂，日本的電視節目總是上滿滿的字卡，所以即便沒有辦法開啟日文字幕，也沒有中文字幕，仍然能夠掌握每段發言之中最重要的關鍵字詞，字卡的功能就像提要一樣，對於掌握對話重點助益甚大。
拿本小冊子，一有看不懂的詞出現在字卡上，立刻抄起來，用手機查網路字典！別看中文字典唷！如果只是查出中文翻譯，結果還是跟死記單字沒兩樣。輸入「XX 意味」查看日文解釋吧！用日文學日文，缺點是以後人家問你「這個日文詞是什麼意思？」，你可能會無法用中文回答，但優點就是一但看過就很難忘，且能夠擴充的單字數量比用中文查單字更多。（因為字典解釋中可能又有不懂的日文詞，就會滾雪球一樣一直查下去！）
還有個最重要的動作，就是在看電視時要跟著念出來！
跟讀：聽力、口說、記憶 三位一體
這件事一開始一定不好做，這很正常。但大約跟讀了兩週到一個月，就能感覺到自己開始跟得上，其後如果能做到電視裡的人說完一句話，你也跟著完美覆述一遍，那就是大功告成，表示你的聽力已經進步到了。
我分析自己學習外語時的經驗，聽力可以分成四個階段：
- 聽不到一段話裡有哪些音
- 聽得到音節和但完全不知道意義
- 聽得到也知道意思但記不住
- 聽得到音也知道意思並且能覆述
想要在考試中無往不利，就必須有第四階段的實力。也就是每一個音節都能聽得清楚，且能透過大腦覆述、梳理內容，整理出對話間的意思，這樣才能在考卷上選出正確答案。
而練習這件事最好的方法，就是看電視並且跟著念！超簡單！
電視上最關鍵重要的對話，通常都有字卡，因此理解文意並不困難，難的是要讓腦袋習慣叫耳朵工作，而非一味仰賴眼睛。所以我們才必須盡量選擇沒有中文字幕的影屁，並且動動嘴跟著念，經過一段時間的努力，就能從一開始強迫耳朵動起來，進展到耳朵自己知道要工作的程度。再回去聽日檢聽力題，就會覺得「怎麼唸得這麼慢，好假啊」。
前面幾篇文章分析的，主要在講 N2 以上閱讀部分出現大量漢字，文章邏輯和議題也更符合中文使用者閱讀及考試習慣遇到的題材，因此反倒比和語多、假名多的 N5-N3 來得好考。（推薦必讀：十個月考過日檢一級系列、免費的學日文線上資源系列）可是聽力則不同，越高級確實越困難。但……其實說真的也沒多難啦！畢竟日文檢定是為外國人設置的考試，聽力考題速度和一般日本人語速相比，慢了很多，所以如果能聽得懂電視，回頭看考題真的都會覺得很簡單的。請千萬不要放棄，一定能成功「開耳」的！
下次再來分享曾幫助過裘莉的其他聽力進步方法！如果有人有任何關於日檢、日文學習的急迫問題都歡迎留言，裘莉會找時間寫成文章分享給大家。
